Hvad er neurovidenskab?
Neurovidenskabere fokuserer på hjernen og dens indvirkning på adfærd og kognitive funktioner eller hvordan folk tænker.
De undersøger også, hvad der sker med nervesystemet, når folk har neurologiske, psykiatriske og neuroudviklingsforstyrrelser.
En neurovidenskabsmand kan specialisere sig i en lang række områder, fra neuroanatomi til neuropsykologi. Forskning på dette felt kan forbedre vores forståelse af både hjernen og kroppen, hvordan de arbejder og de sundhedsmæssige problemer, der påvirker dem.
Oversigt
Neurovidenskab er en tværfaglig videnskab, der arbejder tæt sammen med andre discipliner, såsom matematik, lingvistik, teknik, datalogi, kemi, filosofi, psykologi og medicin.
Neurovidenskabere studerer de cellulære, funktionelle, adfærdsmæssige, evolutionære, beregningsmæssige, molekylære, cellulære og medicinske aspekter af nervesystemet. Der er forskellige felter, der fokuserer på forskellige aspekter, men de overlapper ofte.
Forskere kan undersøge hjerneaktivitet hos mennesker med lidelser som Alzheimers sygdom. De anvendte værktøjer inkluderer MR-scanninger og edb-3D-modeller. De kan udføre eksperimenter ved hjælp af celle- og vævsprøver.
Resultaterne kan føre til udvikling af nye lægemidler. Nogle neurovidenskabere er involveret i behandling af patienter.
Hvorfor er neurovidenskab vigtig?
Neurovidenskab påvirker mange, hvis ikke alle, menneskelige funktioner, men det bidrager også til en bedre forståelse af en bred vifte af almindelige forhold.
Disse inkluderer:
- Downs syndrom
- autistiske spektrumforstyrrelser (ASD)
- ADHD
- afhængighed
- skizofreni
- Parkinsons sygdom
- hjernetumorer
- epilepsi
- virkningerne af slagtilfælde, f.eks. sprogstab
- immunsystemforstyrrelser, såsom multipel sklerose
En større forståelse af neurologiske faktorer kan hjælpe med at udvikle medicin og andre strategier til behandling og forebyggelse af disse og mange andre sundhedsmæssige problemer.
Historie
De gamle grækere var blandt de første mennesker til at studere hjernen. De forsøgte at forstå hjernens rolle og hvordan den fungerede og at forklare neurale lidelser.
Ifølge en artikel i Scientific American havde Aristoteles, den græske filosof, en teori om, at hjernen var en blodkølemekanisme.
Pierre Paul Broca (1824-1880) var en fransk læge, kirurg og anatom. Han arbejdede med patienter, der havde hjerneskade. Han konkluderede, at forskellige regioner i hjernen var involveret i specifikke funktioner.
Den del af hjernen, der er kendt som Brocas område, er ansvarlig for nogle tale og andre funktioner. Skader på dette område under et slagtilfælde kan føre til Brocas afasi, når en person ikke længere kan producere nøjagtig eller sammenhængende tale.
I det 19. århundrede målte von Hemholtz, en tysk læge og fysiker, den hastighed, hvormed nerveceller producerede elektriske impulser.
I løbet af 1873 brugte Gamillo Golgi, en italiensk læge, patolog og videnskabsmand, sølvkromatsalt til at se, hvordan neuroner lignede.
Tidligt i det 20. århundrede antog Santiago Ramón y Cajal, en spansk patolog, histolog og neurovidenskabsmand, at neuronerne er uafhængige nervecelleenheder.
I 1906 modtog Golgi og Cajal sammen Nobelprisen i fysiologi eller medicin for deres arbejde og kategorisering af neuroner i hjernen.
Siden 1950'erne har forskning og praksis inden for moderne neurologi gjort store fremskridt, hvilket har ført til udvikling inden for behandling af slagtilfælde, hjerte-kar-sygdomme, multipel sklerose (MS) og andre tilstande.
Videnskabelig udvikling har gjort det muligt for neurovidenskabere at undersøge nervesystemets struktur, funktioner, udvikling, abnormiteter og måder, det kan ændres på.
Større grene
Affektiv neurovidenskab: Forskning ser på, hvordan neuroner opfører sig i forhold til følelser.
Adfærdsmæssig neurovidenskab: Dette er undersøgelsen af, hvordan hjernen påvirker adfærd.
Klinisk neurovidenskab: Medicinske specialister, såsom neurologer og psykiatere, ser på nervesystemets lidelser fra grundlæggende neurovidenskabelige fund for at finde måder at behandle og forhindre dem på. De ser også efter måder at rehabilitere dem, der har gennemgået neurologisk skade. Kliniske neurovidenskabere betragter psykiske sygdomme som hjernesygdomme.
Kognitiv neurovidenskab: Dette ser på, hvordan hjernen former og styrer tanker, og de neurale faktorer, der ligger til grund for disse processer. Under forskning måler forskere hjerneaktivitet, mens folk udfører opgaver. Dette felt kombinerer neurovidenskab med de kognitive videnskaber inden for psykologi og psykiatri.
Computational neuroscience: Forskere forsøger at forstå, hvordan hjerner beregner. De bruger computere til at simulere og modellere hjernefunktioner og anvende teknikker fra matematik, fysik og andre beregningsfelter til at studere hjernefunktion.
Kulturel neurovidenskab: Dette felt ser på interaktionen mellem kulturelle faktorer og er genomiske, neurale og psykologiske processer. Det er en ny disciplin, der kan hjælpe med at forklare variationer i sundhedsforanstaltninger mellem forskellige befolkninger. Resultater kan også hjælpe forskere med at undgå kulturel bias, når de designer eksperimenter.
Udviklings neurovidenskab: Dette ser på, hvordan hjernen og nervesystemet vokser og ændrer sig, fra undfangelse til voksenalderen. Den indsamlede information hjælper forskere med at forstå mere om, hvordan de neurologiske systemer udvikler sig og udvikler sig. Det sætter dem i stand til at beskrive og forstå en række udviklingsforstyrrelser. Det giver også spor om, hvordan og hvornår neurologiske væv regenererer.
Molekylær og cellulær neurovidenskab: Forskere ser på rollen som individuelle molekyler, gener og proteiner i nervernes og nervesystemets funktion på molekylært og cellulært niveau.
Neuroengineering: Forskere bruger tekniske teknikker til bedre at forstå, udskifte, reparere eller forbedre neurale systemer.
Neuroimaging: Dette er en gren af medicinsk billeddannelse, der koncentrerer sig om hjernen. Neuroimaging bruges til at diagnosticere sygdom og vurdere hjernens sundhed. Det kan også være nyttigt i undersøgelsen af hjernen, hvordan den fungerer, og hvordan forskellige aktiviteter påvirker hjernen.
Neuroinformatik: Dette felt involverer samarbejde mellem computerforskere og neurovidenskabere. Eksperter udvikler effektive måder at indsamle, analysere, dele og offentliggøre data på.
Neurolinguistics: Specialister undersøger, hvordan hjernen gør det muligt for os at erhverve, gemme, forstå og udtrykke sprog. Det hjælper taleterapeuter med at udvikle strategier til at hjælpe børn med talevanskeligheder eller mennesker, der ønsker at genvinde deres tale efter for eksempel et slagtilfælde.
Neurofysiologi: Dette ser på, hvordan hjernen og dens funktioner forholder sig til forskellige dele af kroppen og nervesystemets rolle, fra det subcellulære niveau til hele organer. Det hjælper forskere med at forstå, hvordan menneskelig tænkning fungerer, og giver indsigt i lidelser, der har relation til nervesystemet.
Bliver neurolog
Neurovidenskab er et nyt og vigtigt felt med implikationer for alle aspekter af, hvordan folk bevæger sig, tænker og opfører sig. I 2007 blev det anslået, at unormale neurologiske tilstande blev anset for at påvirke op til 1 milliard mennesker verden over.
Folk, der tilmelder sig dette erhverv, skal have interesse i videnskab og matematik. De fleste neurovidenskabere starter med at afslutte en bachelorgrad i neurovidenskab, inden de derefter forfølger en ph.d.
De, der ønsker at udføre klinisk arbejde og behandle patienter, skal også træne først som læge (MD) og gennemføre et medicinsk ophold. De skal også bestå den amerikanske medicinske licensundersøgelse.
De kan derefter tage et postdoc-stipendium, for eksempel i et laboratorium, for at få yderligere uddannelse, inden de ansøger om et job.
Ifølge United States Bureau of Labor Statistics var den gennemsnitlige årsløn for en medicinsk videnskabsmand, herunder neurovidenskabere, i 2016 $ 80.530. Løn varierede fra et lavt niveau på $ 57.000 til et højt niveau på $ 116.840.
