Hvad man skal vide om dysleksi

Dysleksi er en indlæringsvanskelighed, der forringer en persons evne til at læse og skrive.

Dysleksi involverer måder, hvorpå hjernen behandler grafiske symboler og lyden af ​​ord. Det påvirker ofte ordgenkendelse, stavning og evnen til at matche bogstaver til lyde.

Mens det er en neurologisk tilstand, har dysleksi ingen relation til intelligens.

Dysleksi er almindelig. Nogle eksperter mener, at 5-10% af befolkningen har det, mens nogle andre vurderer, at prævalensen er 17%.

Modtagelse af en diagnose, vejledning og støtte fra en tidlig alder kan hjælpe med at reducere tilstandens indvirkning.

Denne artikel vil se nærmere på ordblindhedens årsager, symptomer og behandling hos børn og voksne.

Hvad er dysleksi?

En person med dysleksi kan have svært ved at læse højt.

Dysleksi påvirker den måde, hjernen behandler skrevne materialer på, hvilket gør det sværere at genkende, stave og afkode ord.

Virkningerne af dysleksi varierer fra person til person. Mennesker med tilstanden har generelt problemer med at læse hurtigt og læse uden at begå fejl. De kan også have problemer med at forstå, hvad de læser.

Dysleksi er et neurologisk problem, og det kan køre i familier. Det er ikke resultatet af dårlig undervisning, instruktion eller opdragelse.

Selvom det kan være udfordrende, kan næsten alle med ordblindhed lære at læse, hvis de får den rigtige instruktion.

I begyndelsen af ​​2018 blev der indført 33 lovforslag om dysleksi i USA. Dette afspejler det faktum, at regeringsorganisationer anerkender behovet for tidlig intervention for at støtte børn med dysleksi.

Diagnose

Mennesker med dysleksi vil sandsynligvis modtage en diagnose som børn eller unge voksne.

Voksne, der får denne diagnose, har normalt haft tilstanden hele deres liv. En person kan dog erhverve dysleksi på grund af hjerneskade.

Hvis en forælder, værge eller lærer har mistanke om, at en ung person har dysleksi, skal de spørge om en professionel evaluering. Skolen kan muligvis hjælpe. En tidlig diagnose er mere tilbøjelige til at føre til effektiv styring.

Modtagelse af en dysleksidiagnose kan åbne døren for mere støtte til barnet eller den unge. De kan blive berettiget til specialundervisningstjenester, supportprogrammer og tjenester på gymnasier og universiteter.

Ifølge International Dyslexia Association dækker diagnostiske evalueringer ofte følgende områder:

• baggrundsinformation, herunder familiehistorie og tidlig udvikling
• intelligens
• mundtlige sprogfærdigheder
• ordgenkendelse
• flydende færdigheder
• læseforståelse
• ordforråd viden
• afkodning eller evnen til at læse nye ord ved hjælp af bogstav-lyd-viden
• fonologisk behandling, eller hvordan hjernen behandler lyden af ​​ord

Under vurderingen vil eksaminator sigte mod at udelukke andre forhold, der kan have lignende symptomer. Eksempler inkluderer synsproblemer, hørehæmning, manglende instruktion og sociale og økonomiske faktorer.

Symptomer

Folk kan vise symptomer på dysleksi i alle aldre, men de har tendens til at dukke op i barndommen.

Dysleksi kan forårsage udfordringer, der involverer:

Nå milepæle for udvikling

Børn med dysleksi kan lære at kravle, gå, tale og cykle senere end deres jævnaldrende.

At lære at tale

Et barn med dysleksi kan tage længere tid at lære at tale. De kan også udtale ord forkert, synes rim er udfordrende og ser ud til ikke at skelne mellem forskellige ordlyde.

At lære at læse

Denne vanskelighed kan opstå så tidligt som i førskolen. Et barn kan have svært ved at matche bogstaver til lyde, og de kan have problemer med at genkende lydene i ord.

Dysleksi symptomer kan også opstå, når unge begynder at lære mere komplekse færdigheder. For eksempel kan tilstanden forårsage problemer med:

• grammatik
• læseforståelse
• læse flydende
• sætningsstruktur
• dybtgående skrivning

Pårørende og lærere bemærker måske, at et barn er tilbageholdende med at læse - de undgår måske situationer, der kræver det.

At lære at skrive

På papir kan en person med ordblindhed vende tal og bogstaver uden at indse det.

Desuden følger nogle børn med dysleksi ikke forventede mønstre for læringsprogression. For eksempel kan de lære at stave et ord og helt glemme den næste dag.

Behandler lyde

Hvis et ord har mere end to stavelser, kan behandling af lydene blive meget mere udfordrende. For eksempel i ordet "desværre" kan en person med dysleksi være i stand til at behandle lydene "un" og "ly", men ikke dem derimellem.

Sæt af data

Børn med dysleksi kan tage længere tid at lære bogstaverne i alfabetet og hvordan man udtaler dem. De kan også have problemer med at huske ugedagene, årets måneder, farver og nogle aritmetiske tabeller.

Samordning

En person med dysleksi kan være mindre koordineret end deres jævnaldrende. For eksempel kan det være svært at fange en bold, og de kan forvirre venstre og højre.

Reduceret hånd-øje-koordination kan også være et symptom på andre lignende neurologiske tilstande, herunder dyspraxi.

Koncentration

Mennesker med dysleksi har ofte svært ved at koncentrere sig. Dette kan skyldes, at de efter et par minutters kæmpende for at læse eller skrive føler sig mentalt udmattede.

Sammenlignet med den generelle befolkning har et højere antal børn med dysleksi også opmærksomhedsunderskud hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD).

Ifølge nogle estimater har 30% af dem med dysleksi også ADHD sammenlignet med 3-5% af den almindelige skolepopulation, der oplever begge tilstande.

Idéforløbet

En person med dysleksi kan udtrykke ideer i en rækkefølge, der for deres jævnaldrende virker ulogisk eller uden forbindelse.

Autoimmune forhold

Mennesker med dysleksi er mere tilbøjelige til at udvikle autoimmune tilstande, såsom sæsonbetinget allergi, astma og eksem.

Håndtering af dysleksi

Der er ingen kur mod dysleksi, men en række tilgange kan hjælpe med at gøre de daglige opgaver meget lettere.

Dysleksi påvirker hver person forskelligt, og de fleste mennesker finder måder at imødekomme deres læringsforskelle og trives.

At modtage en diagnose og støtte tidligt i livet kan have langsigtede fordele. Håndtering af dysleksi hos børn kan involvere:

• En evaluering af individuelle behov: Dette hjælper lærere med at udvikle et målrettet program for barnet.
• Tilpassede læringsværktøjer: Børn med dysleksi kan have gavn af læringsværktøjer, der tapper ind i deres sanser, såsom berøring, syn og hørelse.
• Vejledning og support: Rådgivning kan hjælpe med at minimere eventuelle virkninger på selvværd. Andre former for støtte kan f.eks. Indebære, at der gives ekstra tid til eksamen.
• Løbende evaluering: Voksne med dysleksi kan drage fordel af hjælp til at udvikle strategier for håndtering af udviklingen og identificere områder, hvor de vil få gavn af mere støtte.

Det kan også hjælpe med at tilpasse ethvert arbejds- eller læringsrum. Find nogle hjemmearbejdsstationsideer her.

Yale Center for dysleksi og kreativitet tilbyder tip til at studere med dysleksi. De omfatter:

• ved hjælp af tidsstyringsstrategier såsom opdeling af projekter i mindre stykker og udarbejdelse af en oversigt, inden du starter en opgave
• ved hjælp af værktøjer som flashkort og tekst til stemme-teknologi
• organisere noter visuelt ved hjælp af highlighters eller et farvekodningssystem
• arbejde i et stille, klart rum - med ørepropper eller støjreducerende hovedtelefoner om nødvendigt - og holde distraktioner på et minimum

Årsager

Forskere er usikre på, hvorfor nogle mennesker udvikler dysleksi.

Der ser ud til at være et genetisk link, fordi dysleksi løber i familier.Nogle forskere har tilknyttet ændringer i DCDC2 gen med læseproblemer og dysleksi.

Mens langt de fleste mennesker med dysleksi har det fra fødslen, er det muligt at erhverve det, normalt på grund af hjerneskade eller slagtilfælde.

En persons modersmål kan påvirke deres oplevelse af tilstanden. Det kan for eksempel være lettere for en person med mild til moderat dysleksi at lære et sprog med klare forbindelser mellem den skrevne form og dens lyde og med ensartede grammatikregler - såsom italiensk eller spansk.

Sprog med ord, der har uklare forbindelser mellem de skrevne former og deres lyde - såsom "hoste" og "dej" på engelsk - kan være mere udfordrende for en person med dysleksi.

Voksne og børn

Symptomerne på dysleksi ændres med alderen. Nedenfor skal du lære, hvordan tilstanden optræder i forskellige livsfaser.

Før børn går i skole, kan de vise:

• forsinket udvikling af tale og ordforråd
• vanskeligheder med at danne og vælge ord, for eksempel ved at blande ord med lignende lyde
• problemer med at opbevare oplysninger, såsom tal, alfabetet og farverne

Når børn er i skolealderen, kan de:

• har et lavt læseniveau for deres aldersgruppe
• har svært ved at behandle information og huske sekvenser
• har problemer med at behandle lyde fra ukendte ord
• tage længere tid med læsning og skrivning
• undgå opgaver, der involverer læsning

Teenagere og voksne kan:

• har svært ved at læse højt
• tager længere tid at læse og skrive
• har problemer med stavning
• forkert udtale ord
• har problemer med at huske ord til bestemte objekter eller emner
• har svært ved at lære et andet sprog, huske tekst og lave matematik
• har svært ved at opsummere en historie

Læs mere om dysleksi symptomer efter alder og dysleksi hos voksne her.

Typer

Der er i øjeblikket ingen officielle diagnostiske "typer" af dysleksi, selvom forskere undersøger de grupper af symptomer, som nogle mennesker oplever.

Samlet set kan identifikation af en persons specifikke udfordringer hjælpe dem med at få den rigtige støtte. Nogle mennesker oplever:

• Fonologisk dysleksi: Også kendt som dysfonetisk eller auditiv dysleksi, dette indebærer at have svært ved at nedbryde ord i mindre enheder, hvilket gør det svært at matche lyde med deres skriftlige form.

• Overfladedysleksi: Også kaldet dyseidetisk eller visuel dysleksi, dette indebærer problemer med at genkende ord ved synet, hvilket gør ord svære at lære og huske.

• Hurtigt navngivningsunderskud: Dette indebærer problemer med at navngive et bogstav eller nummer, når personen ser det.

• Dobbeltunderskud dysleksi: Dette indebærer at have svært ved at isolere lydene for at navngive bogstaver og tal.

Nogle gange henviser folk også til "retningsbestemt dysleksi", hvilket betyder at de har svært ved at fortælle venstre fra højre. Dette er et fælles træk ved tilstanden.

Hvis en person har problemer med tal og matematik, specifikt den medicinske betegnelse for denne dyscalculia. Det forekommer undertiden med dysleksi eller uafhængigt.

Resumé

Dysleksi er en læringsforskel, der skaber udfordringer for læsning og skrivning.

Selvom der ikke er nogen kur mod dysleksi, kan mange tilgange og værktøjer hjælpe med at lette hverdagens aktiviteter.

Alle med dysleksi oplever tilstanden forskelligt, men med den rette støtte kan mennesker med tilstanden udmærke sig som mennesker uden den. Læs nogle personlige succeshistorier fra Yale Center for dysleksi og kreativitet her.